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Jeannette
Brown
Químic
y Asesora de Educación
Licenciatura
en Química, Universidad Hunter . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1956 Maestría
en Química, Universidad de Minnesota
en Minneapolis . . . . . . .1958
Brown
Creció en la ciudad de NuevaYork, su padre tenía dos
trabajos, uno como empleado en el servicio postal y otro como
superintendente el edificio donde vivían. Fue inspirada
para estudiar ciencias por un doctor Afro-Americano que vivía
en su casa y que la cuidaba cuando se enfermaba. También
Brown acredita su propia determinación — “encontré
el interés, me quedé interesada y nadie me
disuadió.”
Brown
tuvo muchos profesores que la motivaron a lo largo del camino. Un
profesor de química en la escuela secundaria la desafió
a ser la primera persona en obtener la puntuación perfecta
en el examen estatal de química. También le despertó
el interés en la química a través del club de
fotografía, en el cual mezclaba químicos y
desarrollaba las fotos junto con todos los muchachos. El profesor
de Brown en la universidad fue otra figura a seguir y de aporte en
su vida, él la siguió en su carrera hasta el día
que él murió.
Brown
recibió su licenciatura en química en la Universidad
de Hunter en Nueva York y entonces decidió perseverar una
maestría en la Universidad de Minnesota. Su asesor, del
cual ella fue asistente, Dr. Wayland Noland, la invitó a
continuar con su doctorado; pero Brown decidió empezar a
trabajar. Trabajó como química en investigación
por casi 30 años, primero en CIBA farmacéuticos
(ahora llamado Novartis) y después en Merck. Luego de un
retiro temprano, hizo el cambio a educación en ciencias
hace 8 años.
Brown
trabajó como directora regional del NSF Iniciativa
Sistemática Interestatal, un proyecto para reformar la
educación en ciencias. Actualmente es la directora del
Proyecto Químico Dreyfus, un programa para mejorar la
enseñanza en química y las ciencias físicas
en los profesores de las escuelas secundarias y preparatorias.
También comenzó a escribir un libro de historia
afro-americana de las mujeres en química.
A
lo largo de su carrera, Brown ha estado involucrada en la
fomentación de las ciencias diversas. Este año será
galardonada con un premio de la Sociedad Americana de Químicos
por sus logros en fomentar la diversidad de ciencias químicas.
AWIS:
¿Alguna
vez ha tenido la experiencia de discriminación de raza o
género?
Brown:
He pasado más
discriminación racial que discriminación sexual.
Como una mujer afro-americana y además química, soy
una pionera —- y siempre he sido la única. Cuando
empecé la universidad, a la persona principal del
departamento de química no le simpatizaban los
afro-americanos. El enseñó uno de los cursos
avanzados, que debía tomar y me dio la calificación
que quiso.
Cuando
empecé mi carrera profesional, sometí solicitudes en
tres compañías farmacéuticas en Nueva Jersey.
Me ofrecieron posiciones en dos compañías, pero la
tercera compañía me vio y me dijo que ya no estaban
contratando más personas. Una de las razones por las que
decidí hacer la maestría fue porque sabía que
necesitaría este título para poder obtener los
mismos tipos de trabajos que una persona de raza blanca con sólo
una licenciatura.
AWIS:
¿Por
qué eligió una maestría en cambio de un
doctorado? ¿Qué les recomendaría a las
mujeres que están interesadas en la industria farmacéutica?
Brown:
Mi asesor me
pidió que me quedara para obtener el doctorado, pero en ese
entonces yo era una muchacha pobre y no quería ser pobre
por otros cuatro años.
Tener
una maestría y no un doctorado puede limitar sus
oportunidades de progresos en la industria farmacéutica.
Deje CIBA por Merck, porque Merck me prometía mejores
oportunidades.
Les
diría a los estudiantes que vayan lo más lejos que
puedan en su educación. Si usted quiere tener una posición
alta en una compañía, lo mejor es tener un doctorado
y hacer un postgrado. Los reclutadores buscan mucha experiencia en
investigación y muchas compañías consideran
la experiencia sólo de las universidades grandes. Así
que si quiere buscar un nivel más alto, trate de trabajar
con un profesor principal.
Creo,
además, que se debería continuar con la educación
de postgrado justo después del grado. Una vez que usted se
acostumbre a ganar dinero, o desarrollar otros compromisos, como
la familia, puede ser muy difícil regresar a la vida de
estudiante.
AWIS:
¿Qué
le gusta de trabajar en la industria?
Brown:
Me gusta la
libertad. Más de una vez me tuve un proyecto en el cual
podía trabajar con la más mínima supervisión.
Es muy similar a lo que me gusta de la academia — Soy la
directora del proyecto, así que puedo hacer mis propios
planes. ¡No creo que nunca hubiera podido trabajar de 9 a 5
con alguien azotándome con el látigo!
AWIS:
¿Cuáles
son algunos de los obstáculos para mujeres que quieren
comenzar en un campo científico?
Brown:
Actualmente
hay algunas estadísticas que muestran que hay más
afro-americanas que afro-americanos que escogen Química, lo
cual no es cierto para los demás grupos étnicos.
Pero creo que el problema en general en involucrar a los niños
y niñas en ciencias ya que nunca han visto a un químico,
no saben que se hace en esa profesión.
AWIS:
¿Qué le gustaría ver que cambie en la
educación de ciencias?
Brown:
La gente dice
que todos los niños y niñas pueden aprender, pero
ellos en la actualidad no lo creen. Los profesores escogen a sus
favoritos y no animan a los demás. Los niños
necesitan ser retados. No será fácil – niños
vienen a la escuela con otras actitudes – pero necesitamos
escucharlos, estimularlos y hacerlos trabajar. Los maestros
necesitan creer en las minorías, así haya 2
estudiantes en la clase, o 90.
Parte
de las metas que tiene el Sistema de Iniciativa Interestatal es de
enseñar a las escuelas y a los maestros nuevos métodos
para enseñar ciencia, ya que los niños responden
distinto a métodos diferentes. Algunos niños pueden
adoptar un método de enseñanza mientras que otros se
hunden en este. El problema es que es muy difícil hacer que
los profesores cambien.
AWIS:
¿Pueden
contactarla mujeres que deseen empezar en su campo como asesora?
Brown:
Si, claro me
pueden encontrar vía correo electrónico en:
jebrown@infi.net o
jbroen@njit.edu
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